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15.2: Leituras e recursos - Biologia

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15.2: Leituras e recursos

Recursos da vida selvagem e da pesca

O grau de Master of Wildlife and Fisheries Resources (não-tese) tem uma nova opção de entrega online para alunos com experiência em recursos naturais que desejam aprimorar suas habilidades de graduação profissional. & # 160Estudantes incluem potencialmente funcionários da Agência Federal e Estadual de vida selvagem e pesca, educadores que desejam aumentar seus conhecimentos sobre a vida selvagem e biologia pesqueira, profissionais da indústria privada e indivíduos com uma variedade de outras origens em recursos naturais. Também aceitamos um número limitado de alunos que vêm de fora da área de recursos naturais ou que desejam fazer uma mudança de carreira. Os alunos que não têm experiência anterior em recursos naturais podem precisar fazer um curso para fortalecer sua chance de sucesso no programa antes de se inscrever. O programa está em formato totalmente online, permitindo que as palestras estejam disponíveis 24 horas por dia, 7 dias por semana. Os alunos que se matriculam em 2 cursos por semestre podem concluir o curso em até 2 anos (3,5 anos se 1 curso for feito por semestre). & # 160Novos inscritos são aceitos nos semestres de outono, primavera e verão, conforme o espaço permitir. Veja os prazos de inscrição abaixo. & # 160 & # 160 & # 160


15.2: Leituras e recursos - Biologia

BIOLOGIA
por Miller e amp Levine

[índice completo]

& quotTiming is Everything & quot
Um ensaio no site NOVA por Joe Levine, co-autor de BIOLOGIA)

Visite a Exposição de Darwin no Museu Americano de História Natural
(Guia do educador para a exposição)

O que é uma teoria? (Vídeo da Exposição de Darwin - apresentando o autor Ken Miller) Requer RealPlayer.

Capítulo 15
Teoria da Evolução de Darwin

Neste capítulo, os alunos lerão sobre como Darwin desenvolveu sua teoria da evolução e algumas das evidências que apóiam essa teoria. Os links abaixo levam a recursos adicionais para ajudá-lo neste capítulo. Isso inclui Hot Links para sites relacionados aos tópicos deste capítulo, as atividades Take It to the Net mencionadas em seu livro, um autoteste que você pode usar para testar seu conhecimento deste capítulo e links de ensino que os instrutores podem encontrar útil para seus alunos.

Seção 15-1: O quebra-cabeça da diversidade da vida
Durante suas viagens, Charles Darwin fez inúmeras observações e coletou evidências que o levaram a propor uma hipótese revolucionária sobre a forma como a vida muda ao longo do tempo.
Darwin observou que as características de muitos animais e plantas variavam visivelmente entre as diferentes ilhas das Gal e aacutepagos.

Seção 15-2: ideias que moldaram o pensamento de Darwin
Hutton e Lyell ajudaram os cientistas a perceber que a Terra tem muitos milhões de anos e os processos que mudaram a Terra no passado são os mesmos processos que operam no presente.
Lamarck propôs que, pelo uso seletivo ou desuso de órgãos, os organismos adquiriam ou perdiam certas características durante sua vida. Essas características podem então ser transmitidas para seus descendentes. Com o tempo, esse processo levou à mudança em uma espécie.
Malthus raciocinou que, se a população humana continuasse a crescer sem controle, mais cedo ou mais tarde haveria espaço suficiente para morar e comida para todos.

Seção 15-3: Darwin apresenta seu caso
Na seleção artificial, a natureza fornece a variação entre os diferentes organismos, e os humanos selecionam as variações que consideram úteis.
Com o tempo, a seleção natural resulta em mudanças nas características herdadas de uma população. Essas mudanças aumentam a aptidão de uma espécie em seu ambiente.
Darwin argumentou que os seres vivos têm evoluído na Terra há milhões de anos. As evidências desse processo podem ser encontradas no registro fóssil, na distribuição geográfica das espécies vivas, nas estruturas homólogas dos organismos vivos e nas semelhanças no início do desenvolvimento.


Recursos da faculdade

Recursos Acadêmicos

O Learning Commons é dedicado à ideia de os alunos ajudarem os alunos a aumentar o desempenho acadêmico. Os alunos que estudam em pares ou pequenos grupos tendem a aprender mais e ter um desempenho melhor do que os alunos que estudam isoladamente. O Learning Commons aproveita a força da colaboração entre pares, contratando alunos que se destacaram em matemática, redação, ciências ou pesquisa bibliográfica para trabalhar com outros alunos nessas áreas. Alunos experientes são um excelente recurso. Por se lembrarem de como foi aprender o material, eles são adeptos a perceber pontos de confusão e explicar conceitos difíceis. Além disso, os alunos que procuram a ajuda de seus colegas tendem a se sentir menos intimidados em fazer perguntas por causa da igualdade inerente no relacionamento com os colegas.

Assistência de pares em matemática, física, redação, ciência e pesquisa bibliográfica está disponível. Esses serviços de assistência de pares estão disponíveis para todos os alunos sem nenhum custo. Consulte o site Learning Commons para obter mais detalhes.

Centro de Carreira e Desenvolvimento Profissional

A longa tradição de educação experiencial da faculdade é parte integrante do currículo de biologia. O Center for Career and Professional Development serve como um centro de recursos do campus para os alunos. O CCPD mantém um extenso banco de dados de estágios, externatos, bolsas e oportunidades de emprego em tempo integral para estudantes e oferece assistência com pedidos de emprego, habilidades de entrevista e exploração de carreira.

Centro para Programas Internacionais / Study Abroad / Study Away

O Kalamazoo College, por meio do Centro de Programas Internacionais (CIP), atualmente envia alunos para mais de 50 programas em 25 países em 6 continentes. Os programas têm duração de três a nove meses. O CIP também oferece vários programas de estudo doméstico de três meses fora. Mais de 60% dos alunos K participam de programas de estudo no exterior ou de estudos fora de casa e os alunos de ciências participam na mesma proporção que os alunos de outras disciplinas.


Assista o vídeo: Como MEMORIZAR de maneira FÁCIL e RÁPIDA (Outubro 2022).